党课教案

各位老师，各位同学，下午好，首先非常的感谢各位党员老师能在百忙当中来听我的党课，同时也欢迎业余党校的学员来学习，今天我给大家讲的题目是党的性质和历史使命这个话题。

党的性质,是指一个政党本身具有的质的规定性,是一个政党区别于其他政治团体的本质特征。

中国共产党党章中明确党的性质:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。"

一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

党章对党的性质作出"两个先锋队"的规定,表明我们党,一要毫不动摇地坚持中国工人阶级先锋队性质,以巩固党的阶级基础;二要毫不动摇地坚持中国人民和中华民族的先锋队性质,以扩大党的群众基础。而这两个先锋队的统一,就决定着党的先进性和党的影响力、凝聚力和战斗力,是我们党在新世纪加强党建和探索执政规律的必然选择。

(一)中国共产党必须始终坚持工人阶级先锋队性质

中国共产党为什么必须坚持中国工人阶级先锋队性质呢?

首先，坚持工人阶级先锋队性质，是马克思主义政党的本质特征。

《共产党宣言》解释了无产阶级政党存在的客观必然性，声明工人阶级政党是为大多数人谋利益的党，工人阶级解放运动的无私性和彻底性，表明了党的先锋队性质，因此，作为工人阶级解放运动的领导力量，工人阶级政党是历史上最先进阶级的政党。中国共产党是接受马克思列宁主义后建立起来、为拯救中华民族与水深火热之中的政党。我们的理论基石是马克思列宁主义，没有马克思列宁主义作指导，就不会有中国共产党，更谈不上中国革命的胜利。所以，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，它坚持的理论和纲领始终是马克思主义的，以马克思主义为知道的认识和改造客观世界，是工人阶级政党的本质要求和优势。

当然，我们坚持的马克思主义，是发展的马克思主义而不是僵化的马克思主义。应该看到，150年后的今天，世界政治、经济、文化、科技等发生了重大变化,中国的国情、党情、民情等也在发生着变化。我们党"已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为了对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。"在新的历史时期,要使党和国家的事业不停顿,首先是理论上不能停顿,否认马克思主义的科学性,丢掉老祖宗,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义也是错误的、有害的。坚持马克思主义,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神,以实践作为检验一切的标准,用发展着的马克思列宁主义指导新的实践。

其次,坚持工人阶级先锋队性质,是保持社会发展正确方向的需要。中国人民在共产党的领导下,完成民主革命任务,建立了人民当家做主的共和国,实现了从新民主主义革命向社会主义的转变以后,又面临着建设社会主义现代化的艰巨任务。我国的社会主义现代化与资本主义国家的现代化有着本质的不同。社会主义的现代化必须建立在生产资料公有制的基础上,以消灭剥削、实现共同富裕为目标,最终实现共产主义。如何保证改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,特别是保证改革开放和现代化建设的社会主义方向,是一个极其重要的问题。在中国,只有共产党而没有其他任何政党能够作到这一点。

二、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

"中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心",从党在中国特色社会主义事业中的地位和作用方面概括了党的性质。党的领导核心地位是党在长期革命斗争中形成的,是|人民的选择和历史的必然。在全面建设小康社会的新阶段,在实现中华民族伟大复兴的过程中,必须要保持党的领导核心地位。

(一)党的领导是马克思主义党的学说的基本原则

翻开马克思主义党的学说史,我们清楚地看到,工人阶级运动必须有共产党的领导,才能取得成功。中国共产党人坚持并发展了马克思主义关于共产党的领导思想。早在民主革命时期毛泽东就明确指出：“领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底完成的，除了中国共产党以外，是没有任何一个别政党能够担负的。”在新时期，邓小平针对党内外一些削弱或取消党的领导的思潮坚定的指出，中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由中国共产党领导，这个员这是不能动摇的。坚持四项基本原则，核心是坚持共产党的领导。在新形式下，我们要把一个13亿人多民族发展中国家凝聚起来，向着社会主义现代化的目标迈进，必须有中国共产党的领导。负责，就会成为一盘散沙，四分五裂，必然陷入混乱的深渊。这是总结接待以来中国发展的历程得出的结论，也是分析许多国家的经验教训得出的结论。

（二）中国共产党的领导核心地位不是自封的，是人民的选择、历史的必然

历史证明：中国农民阶级、资产阶级都因为阶级特征的局限性不能担当领导中国革命取得胜利的重任。这样一来,领导中国革命的任务,便历史性地落到中国无产阶级的先锋队一一中国共产党的肩上。因为在半殖民地半封建的中国社会各阶级和各种政治集团中,只有共产党才是先进生产力的代表,她代表了中国广大被压迫阶级的根本利益,代表着时代前进方向,因此最有战斗力,最富于牺牲精神,最没有狭隘性和自私性,最有远大的政治眼光和最有组织性,也最虚心接受世界各国无产阶级及其政党的经验,并用于自己的事业。这是中国其他任何阶级政党和政治集团无法比拟和元可替代的。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就为之一新。中国共产党把马克思列宁主义普遍真理同中国革命的实际相结合,不仅为中国革命和社会主义建设指明了正确方向,而且站在革命和建设的最前列,领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,创造了社会主义建设事业的伟大业绩,改革开放后,形成了党在社会主义初级阶段的基本路线,成功地走出一条中国特色社会主义的新道路。进入新世纪,党高举邓小平.理论伟大旗帜,带领全党全国各族人民经受住了各种困难和风险|的严峻考验,妥善处理了国内外一系列重大问题,把中国特色社义事业推进到新的阶段并在各个领域取得了巨大成就,形成了党的基本经验,社会主义中国在东欧剧变十年之后,不但没有瓦解,反而显示出蓬勃的生机和活力,为全世界所瞩目。我们党以自己的表现赢得了人民群众的信赖,也取得了各民主党派人士及其他革命团体的信任,被公认为全国各族人民的领导核心。

(三)办好中国的事情,关键取决于中国共产党

中国是世界上最大的社会主义国家,中国又是一个有着五千多年文明的古国。面对这样一个地大物博,资源富饶,历经沧桑,有着悠久历史和文化、虽曾遭受帝国主义蹂躏,而今已经崛起的大国,离开了中国共产党领导是不可想象的。

首先,中国共产党的领导核心地位决定着国家的前途和命运。 ……此处隐藏12447个字……生态文明的做法还很普遍。

第二、全面把握生态文明建设的总体要求。

一是要优化国土空间开发格局。

二是要全面促进资源节约。

三是要加大自然生态系统和环境保护力度。

四是要加强生态文明制度建设。

六、关于全面提高党的建设科学化水平

（一）全面提高建设党的科学化水平：目前，我们党也有8260多万名党员，2014年以来新入党的达到1480多万。党所处的历史方位和执政条件、党员队伍组成结构都发生了重大变化，来自外部的风险前

所未有，党的建设出现了许多亟待解决的问题。

新形势下，党面临“四大考验” 需防范“四大危险”。

“四大考验”是：市场经济的考验、对外开放的考验、执政的考验、外部环境的考验。

“四大危险”是：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

“两个全面”：形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。

牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

准确把握新形势下党的建设的重点任务。

一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。

二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。

三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力。

四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍。

五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。

七、关于教育改革发展的丰富内涵

报告明确指出：今后一个时期，我国教育改革发展的总目标是：全民 受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国 行列，基本实现教育现代化，并把科学发展和人民满意作为教育改革发展 的根本方向。和十七大相比，十八大报告从宏观决策上对教育工作提出了 更新更高的要

求，赋予办好人民满意教育更加丰富的内涵，突出体现在六 个方面：

1.办好人民满意教育，就是要坚持优先发展。报告把“学有所教”摆 在民生之首，由原先的“优先发展教育”调整为“要坚持教育优先发展” ， 并将“教育是民族振兴的基石”修改为“教育是民族振兴和社会进步

的基 石” ，体现了中央高度重视教育事业，努力办好人民满意教育的坚强决心。

2.办好人民满意教育，就是要坚持贯彻方针。对全面贯彻党的教育方 针，全面实施素质教育的论述，由原先强调“德育为先”调整为“立德树 人” ，并将“立德树人”作为教育的根本任务。这一调整，使广大

教师进 一步明确了的教育的任务和目的，有助于我们更好地贯彻教育方针。

3.办好人民满意教育，就是要坚持改革创新。教育改革范围由原先教 学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等方面的改革调整为深化教育 领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。可

以看出，中央 对于教育改革的要求更加宏观、更加综合、更加注重人才培养质量。

4.办好人民满意教育，就是要坚持协调发展。学前教育由“重视”提 升为“办好” ；特殊教育由“关心”提升为“支持” ；义务教育由“促进均衡”提升为“均衡发展” ；高中教育由“加快普及”提升为“基本普及” ；职业教育由“大力发展”提升为“加快发展现代职业教育” ；高等教育由 “提高质量”提升为“内涵

发展” 。这些关注点的变化，体现了教育发展 的递进性、战略性要求。

5.办好人民满意教育， 就是要坚持促进公平。 十七大报告首次提出 “教 育公平是社会公平的重要基础” ，并从加大财政投入，规范教育收费，扶 持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度等方面提出了要求。通过 五年努力， 一些要求已经实现或基本实现。 因此， 十八大报告进一步提出， “要

大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、 民族地区倾斜。 ”通过缩小区域、城乡、特殊群体之间的教育差距，让每 个孩子都能享有相对公平的教育机会，让每个孩子都能接受优质教育、有 质量的教育，让每个孩子都能选择适合的教育、快乐的教育，让每个孩子 都能学得更好、

成长的更好，让孩子们都能成为有用之才。

6.办好人民满意教育，就是要坚持加强师资建设。要把广大教师精力 和重心集中到强化教学环节、提高教育质量上来。努力提高教师的师德水 平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。 十八大报告让我们每位教育工作者深受教育，倍受鼓舞。作为教育工 作者，我们就要用科学发展观统领教育改革发展全局，进一步增强责任感 和使命感，进一步增强积极性和主动性，坚持把人民是否满意，作为检验 我们工作的最高标准。人民有需求的地方，就是要重点加强的地方；人民 不满意的地方，就是要下决心改革的地方；人民的对教育的期待和对优质 教育资源的追求就是我们的奋斗目标。我们必须以更大的勇气和智慧，深 化和推动教育重点领域和关键环节的改革，解决好人民群众最关心最直接

最现实的教育问题，努力办好人民满意的教育。

学习贯彻十八大精神的几点要求：

以上只是对是十八大报告的简要解读，在这里对全校党员干部进一步学习十八大精神提出以下几点要求：

第一，大家要认真研读十八大报告原文进一步深入学习十八大报告,迅速把思想和行动统一到十八大精神上来，以新的要求、新的做法切实提升教育教学质量，提升工作效率，为学生发展打牢基础，为我区教育事业发展作出积极贡献。

第二，要用十八大精神引领教育工作，坚定落实素质教育的信心和决心，认真抓好各项年度目标的完成，更好地抓好教育教学质量关。

第三，把学习十八大报告同转变工作作风结合起来，进一步抓好工作效能建设等工作，切实把学习十八大精神转化为推动我教育事业工作的新动力。

同志们，学习十八大，我们理当先行；宣传十八大，我们责任重大； 贯彻十八大，我们任重而道远。希望大家着眼教育教学工作大局，立足本 职岗位实际，统一思想，振奋精神，广泛宣传，营造氛围，加大力度，迅 速掀起学习宣传贯彻十八大精神新高潮，贯彻落实好十八大提出的目标任 务， 以更加昂扬的精神状态、 更加务实的工作作风、 更加有力的工作举措， 努力开创我校教育工作新局面。

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